L'élève a à développer : "Comment définiriez-vous notre époque ?".
Le premier mot qui lui vient à l'esprit est : indécent. Mais est-ce bien ce qu'il veut exprimer ? Il ouvre le Larousse qu'il est allé chercher dans l'armoire vitrée au fond de la classe. 1987 le Larousse de la classe.
INDECENT : "qui est contraire à l'honnêté."
[ ] L'élève a le mot grossier quand il se représente l'INCONDUITE
de ces gens : manière de vivre peu conforme à la morale
.
[ ] Mais qui est l'INCONGRU
? qui va contre les règles du savoir vivre, déplacé.
.
L'élève a fait un substantif d'un adjectif ! Je suis un incongru, un déplacé dans ce monde INCOMPREHENSIBLE : inintelligible, qu'on ne peut comprendre.
